一群二十歲出頭的大學生，來到偏遠鄉村，每人只有30元錢，要生存15天……如此艱難的任務，能完成嗎?

這是浙江工商大學杭州商學院以“青春心向黨·建功新時代”為主題，在鄉村生活15天的暑期社會實踐活動，學生們利用自己的專業特長，解決吃、住、行等問題。在鄉村振興背景下，杭州商學院借用這種學生喜愛的實踐形式，挖掘專業課程中思政教育的元素。

這不僅是一次生存挑戰

還要進行課題研究

這次前往桐廬翙崗村的暑期實踐，一共有30名來自杭商院不同專業的學生參與，共分成3支實踐隊。各實踐隊除了進行為期15天的生存挑戰外，出發前還準備了研究課題。這些課題，包括鄉村規劃設計、鄉村產業研究、留守兒童教育、文創產品開發等，幾乎都是時下鄉村的熱點。

“因為鄉村熟人社區的特性，我們在和鄉親們溝通交流后，短期內解決了住的問題。打地鋪的住宿條件雖然不好，但是能和同學們一起體驗，還是很開心的。”參與實踐的楊克武同學說道，“我們每天上山下鄉，早晨五點就起床去收購農產品，晚上回來還要寫農產品分析報告。短短半個月，切身體會到了鄉村發展的迅速。接下來回到學校，我要認真學好專業課程，以后畢業回去為鄉村發展出一份力。”

幫老鄉賣農產品

為游客拍紅色寫真照

15天以來，“青春飛揚農產品營銷隊”的學生利用專業知識，對當地農產品進行規劃與營銷，共賣出玉米500多斤，桃子300多斤。

“在實踐過程中，學生們參與設計、制作了許多紅色文創產品。出人意料的是，這些紅色文創產品取得了三支隊伍中最好的收益。”紅色文化賦能實踐隊成員邵金輝說，“這15天，我們把紅色文化融入到手工設計上，以體驗式的課程培養鄉村兒童的創新實踐力。”和孩子們共制作的“紅色初心”、“童心向黨”等系列紅色文創產品共105件，獲得愛心企業出資1萬元購買。

參與本次活動的隊員白天樂，與孩子們愉快相處半個月，感覺很幸福：“這些紙藝是我們在學校通識課上學到的，沒想到還能派上用場。今年我要繼續深入學習，再到這里來進行長期支教，和孩子們一起做出更多的作品。”

而薪火照相館實踐隊的成員們，也有不小的收獲。“我們經過調研發現，桐廬翙崗村雖然有很多古建筑，但缺少讓游客進行體驗的旅游項目。所以我們找了村里最適合拍照的十處建筑作為打卡點，為游客提供租衣、拍照和導游服務。”實踐隊成員沈博倫說。隊員們開展導游、拍照和出租漢服、紅軍服等服務，共為42位游客拍照，出租衣服51次。

一位50多歲的黨員游客來到這里，穿著紅軍服拍照，感慨仿佛回到了年輕的時候：“回首這四十多年來，鄉村因為改革開放而發生了巨大變化，我既激動又幸福。”(記者 鄭琳)

關鍵詞： 大學生 生存 挑戰